跨学科活动——制作抢答器教学设计
课题跨学科活动——制作抢答
单元描述系统学科信息科技年级六年级
器
本课以“制作抢答器”为跨学科活动主题,融合信息科技、工程与数学。教材从举手判序争
议出发,按“想一想、查一查、议一议、做一做、评一评”展开,引导学生用“输入—计算
教材
—输出”描述系统,借助子系统思想将多人抢答分解为单人抢答,再拓展到两人、三人
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