沪教版数学六年级下册7.docxVIP

沪教版数学六年级下册7.4《角的大小的比较、画相等的角》听评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张伟

学科/课程名称：数学

班级/年级：六年级2班

教学主题或章节：沪教版数学六年级下册7.4《角的大小的比较、画相等的角》

听课人员信息

听课人姓名：李华

听课人职务：数学教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，对教学目标和重难点有明确的把握。教学资源准备充分，教材、教具和多媒体课件一应俱全，有利于学生直观地理解角的大小比较和画相等角的技巧。

2.教学过程

开始阶段，张老师通过复习上节课的内容，自然导入本节课的主题。利用多媒体展示不同类型的角，引导学生观察和思考，激发学生的学习兴趣。

展开阶段，张老师运用讲授法和实验法相结合的方式进行教学。在讲解角的大小比较时，张老师通过实际操作，让学生亲身体验，从而加深对知识的理解。在教授画相等角的技巧时，张老师引导学生进行小组讨论，发挥学生的主动性，培养学生的合作意识。

结束阶段，张老师对本节课的内容进行总结归纳，强调角的大小比较和画相等角的方法。布置作业时，张老师根据学生的实际情况，适当增加拓展练习，以便巩固所学知识。

3.师生互动

张老师注重与学生的交流，提问频率适中，能针对学生的回答进行有效引导。学生参与度较高，反应积极，课堂气氛融洽