项目一《任务二 仿生设计我能行》教学设计-2026-2027学年新浙教版初中劳动技术九年级上册.docx

项目一《任务二仿生设计我能行》教学设计-2026-2027学年新浙教版初中劳动技术九年级上册

教学背景

本课时为本项目第二任务《仿生设计我能行》，承接任务一的认知学习。任务一学生完成识别、辨析各类仿生案例；任务二从认识仿生走向学习仿生设计完整方法论。九年级学生思维逻辑逐步成熟，具备一定创新想象，但普遍存在一个问题：想到一个生物原型，直接就想做产品，缺少中间逻辑转化过程，容易停留在空想层面，分不清灵感、问题需求、原理转化之间关系。本节课属于方案构思课，重在建构仿生设计思维链条，为任务三实物制作提供完整设计方案，属于单元当中承上启下关键课时，突出劳动技术的设计思维训练。

教材分析

浙教版新教材九