项目二《任务三 吉祥物的制作》教学设计-2026-2027学年新浙教版初中劳动技术九年级上册.docx

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项目二《任务三吉祥物的制作》教学设计-2026-2027学年新浙教版初中劳动技术九年级上册

一、学情分析

本课为本项目第三课时，属于劳动实践操作课。学生在前两课时已经完成吉祥物认知学习、方案设计，拥有定稿的草图和设计说明，明确了作品原型、色彩、造型。九年级学生具备基础手工操作能力，会使用剪刀、胶水、美工刀等常用劳动工具，但是材料选择、塑形、拼接的经验不足。学生容易出现：选材不符合设计方案；拼接结构不牢固；作品比例和草图差距大；缺少安全操作意识；制作过程急于求成，忽略细节打磨。同时学生动手水平差异较大，部分学生动手能力强，想要丰富细节；部分学生动手偏弱，难以完成复杂造型。本节