项目二《任务二 吉祥物的设计》教学设计-2026-2027学年新浙教版初中劳动技术九年级上册.docx

项目二《任务二吉祥物的设计》教学设计-2026-2027学年新浙教版初中劳动技术九年级上册

一、学情分析

本课为项目第二课时，在任务一《认识吉祥物》学习基础上开展教学。九年级学生已经掌握吉祥物概念、赏析方法，能够读懂吉祥物形象背后的文化寓意，具备基础的形象鉴赏能力。但是学生在自主设计时容易出现问题：构思容易脱离集体文化主题，一味追求形象炫酷；造型设计过于复杂，没有考虑后续实物制作可行性；设计说明文字单薄，无法完整阐述创作思路。学生创意想法丰富，但缺少系统化设计流程思维，习惯想到什么画什么，缺少前期调研、构思、筛选方案的步骤意识。同时学生容易忽略设计的实用性，很少考虑吉祥物形象后续会用于徽章、