五年级上册专题复习《阅读：言简意丰——文言文阅读》课件.pptxVIP

板块一成语导入，激发兴趣;学习任务：

文言文专题复习，借助注释理解小古文大意。

联系上下文，理解文言词语。

学会用自己的话讲故事。;旧书不厌百回读，熟读深思子自知。

——[宋]苏轼;我们经常在课后习题中看到这样的题目：;知之为知之，不知为不知，是知也。;三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？;理解文言文的方法：

关注文中的注释，可查阅工具书。

先解释字词，再连贯句子。

若无法理解，联系上下文内容，猜测该词的意思。

翻译之后，将句子读一遍，检查是否符合语言表达习惯。

实词是文言文学习的核心，“日拱一卒”坚持将学习的文言文实词记录并记忆。;活动一：正确、流利地朗读下面的古