2026秋人教版小学语文四年级上册第五单元 单元梳理分课时设计(共3课时).docx

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2026秋人教版小学语文四年级上册

第五单元单元梳理·识字写字与词语积累(第5课时)分课时教学设计

[2022课标2025修改]

学校:dxyc2360指导教师:张元方

基于新课程标准的“教-学-评”一体化单元整体教学设计

单元名称

第五单元(人教版小学语文四年级上册)

教学课时

第5课时识字写字与词语积累

单元主题

第五单元是习作单元,本课时集中识记本单元十三个会认字、规范书写二十三个会写字,积累并运用重点词语,为把事情写清楚扫清字词障碍。

语篇研读

学什么

本课时是第五单元的单元梳理课,以识字写字与词语积累为内容。本单元有两篇精读课文《麻雀》《爬天都峰》,还有

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