2026年辽宁省湘教版高三语文一轮复习现代文阅读冲刺试卷.docxVIP

2026年辽宁省湘教版高三语文一轮复习现代文阅读冲刺试卷

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.阅读下列材料，完成题目。

湘教版高三语文教材第7单元《乡土中国》导读中提到：“乡土社会是熟人社会，人际关系以血缘和地缘为纽带，社会结构呈现差序格局。”某校高三学生在阅读《故乡》时，发现鲁迅笔下的闰土与杨二嫂形象反映了乡土社会的哪些特征？

A.乡土社会以血缘为纽带，人际关系封闭

B.乡土社会以地缘为纽带，社会结构松散

C.乡土社会差序格局明显，人际关系亲疏有别

D.乡土社会流动性高，社会关系简单直接

解析：本题考查对《乡土中国》核心概念的理解。选项A错误，乡土社会以地缘为纽带更为典型；选项B与教材观点相反；选项D混淆了乡土社会与城市社会的特征。正确答案为C，闰土作为“我”的童年伙伴，杨二嫂作为“我”的邻居，其关系亲疏体现了差序格局的特点。

2.湘教版高三语文教材第7单元《烛之武退秦师》中，烛之武说服秦穆公的关键策略是什么？

A.强调晋国威胁，以利诱秦穆公

B.指出秦晋联盟的必然性，以历史教训警示

C.利用秦穆公的猜忌心理，以退为进

D.突出郑国对秦国的战略价值，以威逼利诱

解析：烛之武的劝说逻辑是“利弊分析+情感共鸣”，先点明秦晋交恶的历史矛盾（“阙秦以利