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2026年教师资格考试中学综合素质试卷与参考答案

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1.某中学在初二年级开设“生涯规划体验周”课程，组织学生到律所、科技馆、现代农业产业园等场所实地观摩，引导学生结合自身兴趣探索职业方向。该校的做法（）

A.占用了学科教学课时，不利于提升中考成绩

B.践行了素质教育促进学生全面发展的理念

C.加重了学生校外实践负担，违背“双减”要求

D.忽视了学生的个体发展差异，缺乏针对性

2.班主任李老师在班级管理中建立“学生成长档案袋”，不仅记录考试分数，还将学生的科创作品、志愿服务证明、体育竞赛奖状、同伴互评意见等纳入档案，每学期末和学生共同梳理成长轨迹。李老师的做法（）

A.评价维度多元化，注重学生的发展性评价

B.增加了自身工作负担，实际应用价值不高

C.弱化了学业成绩评价，不利于学生升学

D.评价标准不统一，难以保证评价公平性

3.刚入职的张老师发现班上学生小宇数学基础薄弱，但是对计算机编程有极强的天赋，已经独立开发过3款小型校园服务小程序。张老师没有强制小宇把全部精力放在补数学短板上，而是协调信息科技老师为小宇提供编程专项指导，同时帮小宇制定梯度化的数学补学计划。张老师的做法（