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- 2026-09-19 发布于河北
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苏州苏教版五年级数学上册第四单元《小数加法和减法》听评课记录
一.基本信息
听课日期:2022年10月10日
听课时间:上午第二节课
授课教师姓名:张老师
学科/课程名称:数学
班级/年级:五年级
教学主题或章节:小数加法和减法
听课人员信息:
听课人姓名:李老师
听课人职务:特级教师
听课目的:教学研究、教师培训
二.课堂观察记录
1.教学准备:
张老师教学计划清晰,对教学内容有明确的把握。教学资源准备充分,使用了教材、教具和多媒体等辅助教学。
2.教学过程:
开始阶段,张老师通过生活实例导入新课,激发了学生的学习兴趣。在展开阶段,张老师选择了适合学生的教学方法,如讲授、讨论等,使学生更好地理解和掌握小数加法和减法运算方法。在结束阶段,张老师对课堂内容进行了总结归纳,并布置了具有针对性的作业。
3.师生互动:
张老师与学生交流频率适中,能够关注到每个学生的学习情况。学生参与度高,反应积极。
4.学生学习状态:
学生们在小数加法和减法的学习过程中表现出较高的积极性和专注度。学生之间能够积极开展合作学习,共同解决问题。
5.课堂管理:
张老师对课堂纪律把控得当,学生们能够保持良好的学习氛围。时间分配合理,课堂节奏控制得当。
6.教学技术使用:
张老师有效利用了现代教育技术和工具,如多媒体课件等,使抽象的小数加法和减法运算变得形象直观,提高了教学效果。
三.教学效果评价
1.目标达成
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