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- 2026-09-19 发布于河南
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汇报人:2026
2026.08.10
高校大学生自尊自
爱自重主题班会
CONTENTS
目录
01
班会开场导入
02
自尊自爱自重核心内涵解读
03
校园日常行为引导
04
互动讨论环节
05
班会总结倡议
班会开场导入
01
热点案例引入主题
分享大学生被PUA致自我否定案例
近期某高校女生遭情感PUA后自我贬低的案例,能让学生直观认识不自爱的危害。
解析网红因过度迎合观众迷失自我事件
百万粉丝大学生网红为流量放弃底线,最终人设崩塌,可引发学生对自重的思考。
呈现校园攀比致心理失衡典型事例
某大学男生为攀比借贷消费陷入困境,以此引导学生正视自我、树立自尊观念。
本次班会的目的
引导大学生树立正确自我认知
帮助大学生清晰认识自身价值,避免因外界评价陷入自我否定,如摆脱容貌焦虑的困扰。
培养大学生自我尊重意识
引导大学生在人际交往中坚守底线,拒绝无底线讨好他人,维护自身人格尊严。
强化大学生自我保护观念
提升大学生对校园欺凌、网络诈骗的辨别能力,学会用合理方式维护自身权益。
自尊自爱自重核心内涵解读
02
自尊的核心定义
自我价值认知
自尊是个体对自身价值的正向评判,如大学生凭借专业能力获竞赛奖后认可自身价值。
独立人格坚守
自尊体现为坚守独立人格,不盲目从众,比如拒绝为迎合他人放弃自身原则。
自我边界维护
自尊包含明确
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