儿童友好设计师,为下一代创造美好空间——年终总结.docVIP

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  • 2026-09-19 发布于江苏
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儿童友好设计师,为下一代创造美好空间——年终总结.doc

儿童友好设计师,为下一代创造美好空间——年终总结

一、项目落地:从理念到空间的实践探索

本年度累计完成12个儿童友好空间相关项目,覆盖社区公共活动空间、学校附属功能区、儿童医院康复区域、商业综合体亲子板块四大核心场景,服务半径覆盖3个城市、近12万适龄儿童。其中6个项目获得市级“儿童友好城市建设示范项目”称号,2个项目入选省级儿童友好空间典型案例库。

社区公共空间类项目中,我们针对老旧小区公共空间资源紧张、儿童活动场景缺失的痛点,在永明社区改造项目中创新提出“微空间嵌套”设计思路:在原本仅120平方米的闲置空地中,分层设置0-3岁爬行感知区、4-6岁游戏互动区、7-12岁探索创作区三大功能模块,通过可移动围栏、可折叠游戏设施实现空间弹性调整,同时融入无障碍坡道、圆角防护、防滑地面等安全设计,适配残障儿童使用需求。项目落地后,该空间日均使用人次从改造前的不足10人提升至127人,其中儿童占比超过85%,家长满意度调研得分达96.3分。后续我们将该模式复制到另外4个老旧社区改造中,均获得居民一致认可。

学校空间类项目里,我们突破传统校园“教室+操场”的二元布局逻辑,在育英小学改扩建项目中打造了“屋顶自然学园”“走廊探索展墙”“地下多功能运动馆”三个特色空间。屋顶自然学园划分种植区、观测区、手工区,让学生可以全程参与植物种植、气象观测、生态实验,成为课堂之外的自然教育载体;走廊探索展墙采

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