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大班社会教案：我从哪里来

活动目标

1.认知目标：初步了解自己是从妈妈肚子里来的，知道爸爸妈妈共同孕育了自己，感知生命的由来。

2.情感目标：体验妈妈怀孕的辛苦，萌发对爸爸妈妈的爱与感激之情，感受家庭的温暖。

3.能力目标：能用简单的语言或动作表达对父母的爱，愿意与同伴分享自己的感受。

活动准备

1.物质准备：

*妈妈怀孕不同时期的图片或温馨的PPT（内容以胎儿在妈妈肚子里的生长变化、妈妈怀孕时的状态为主，图片选择应温馨、可爱，避免过于写实的医学图片）。

*一个可爱的布娃娃或婴儿模型。

*妈妈怀孕时穿的宽大衣服一件。

*轻柔温馨的背景音乐（如摇篮曲）。

*绘画工具：画纸、蜡笔，主题为“我的好妈妈”。

2.经验准备：幼儿对自己小时候的照片或物品有一定的认识，知道自己是由小长大的。

活动过程

一、导入：神秘的小生命

1.教师出示布娃娃或婴儿模型，引发幼儿兴趣。

*提问：“小朋友们，你们看这是谁呀？（小娃娃）你们知道小娃娃是从哪里来的吗？”（幼儿自由回答，可能会说是从商店买的、妈妈捡来的等等，教师不做否定）

*“那你们小时候，也是这样小小的、萌萌的吗？你们知道自己是从哪里来的吗？”（引导幼儿思考，激发探究欲望）

二、展开：我从妈妈肚子里来

1.倾听与分享：

*教师：“关于‘我从哪里来’，很多小朋友都有自己的想法。