苏州园林课文原文.docxVIP

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  • 2026-09-20 发布于辽宁
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《苏州园林》课文赏析:匠心独运的“画”与“话”

作为中国现代文学史上的经典说明文,叶圣陶先生的《苏州园林》不仅是中学语文教材的常客,更是引导读者领略中国古典园林美学精髓的绝佳范本。这篇文章以其精炼的语言、清晰的逻辑和深厚的文化底蕴,将苏州园林这一“文人写意山水园”的独特魅力展现得淋漓尽致。对其原文进行细致的品读与解析,不仅能提升我们的文学鉴赏能力,更能深入理解中国传统造园艺术的核心理念。

一、开篇立意:提纲挈领,点出“图画美”之魂

文章开篇即以高度概括的笔触,点出苏州园林在我国园林艺术中的地位——“苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。”这一段看似平实的叙述,实则奠定了全文的基调:以一个游览者兼鉴赏者的视角,将苏州园林置于一个广阔的参照系中,强调其典范性与影响力。

紧接着,作者提出了全文的核心观点,也是苏州园林造园艺术的总纲:“务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。”这一论断如点睛之笔,统领了后文对园林各个要素的描述。“完美的图画”这一核心意象,贯穿始终,成为解读苏州园林艺术特色的关键钥匙。作者进而指出,为了达到这一目标,设计者和匠师们“讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次”。这四个“讲究”,

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