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- 2026-09-20 发布于安徽
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传染病及其预防认识传染病·守护健康教学课件
课程导览01认识传染病基本概念与法定分类02传播与流行传播途径与流行三环节03预防与免疫预防措施与免疫原理04疫苗与行动疫苗接种价值与行动号召
认识传染病知己知彼,方能科学防病从病原体到法定分类,建立传染病认知框架01
什么是传染病传染病是由病原体(病毒、细菌、寄生虫等)引起的,能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的疾病。传染性2项传播途径病原体可通过直接或间接途径在宿主间传播根本特征这是区别于其他疾病的根本特征流行性2项流行强度按流行强度可分为散发、暴发、流行与大流行实例季节性流感为流行,COVID-19为大流行
认识主要病原体病原体类型不同,对应的诊断方法、治疗药物和预防策略也不同,分类认识是科学防治的第一步。病毒结构简单、复制速度快、易变异代表疾病:流感病毒、乙肝病毒、新冠病毒代表疾病流感病毒、乙肝病毒、新冠病毒细菌有完整细胞结构,可用抗生素治疗代表疾病:结核杆菌、霍乱弧菌、淋球菌代表疾病结核杆菌、霍乱弧菌、淋球菌真菌多在潮湿环境滋生代表疾病:白色念珠菌、曲霉菌代表疾病白色念珠菌、曲霉菌寄生虫以宿主为生存环境代表疾病:疟原虫、血吸虫代表疾病疟原虫、血吸虫
法定分类与疫情概览三类传染病发病构成2026年4月全国法定传染病报告概况1888人致死风险高乙类死亡人数疫三类分类与疫情概览发病构成丙类发病数量远超乙类,但乙类致死
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