第2课时 探索规律（一） 课件 2026秋新北师大版数学六年级上册.pptxVIP

义务教育北师大版六年级上册

二用字母表示(二)

第2课时探索规律(一)

情境导入

笑笑在做什么?

照这样摆6个三角形需要多少根小棒?

探究新知

1个三角形用3根小棒，6个三角形用18根小棒?

我们摆一摆，数一数，需要13根小棒。

用不了那么多小棒，因为中间有共用的。

如果要摆更多的三角形，需要多少根小棒?

三角形个数

小棒根数

1

3

2

5=3+2

3

7=3+2×2

4

9=3+2×3

5

11=3+2×4

摆出第一个三角形后，用2根小棒就能摆出第二个三角形……

1个三角形：3=1+2

2个三角形：5=1+2×23个三角形：7=1+2×34个三角形：9=1+2×45个三角形：11=1+2×5

第一个三角形可以看成1根小棒加2根小棒。

你能用含有字母的式子表示三角形个数与小棒根数之间的关系吗?

画一画，圈一圈，小组内交流。

已经摆出了1个三角形，只需要再加(n-1)个2根。

小棒根数=3+2(n—1)

(n—1)个

n个三角形

n个三角形

n个

小棒根数=1+2n

先摆1根小棒，再加n个2根。

小棒根数=3+2(n-1)

小棒根数=1+2n

3+2×(50-1)

=3+2×49

=3+98

=101(根)

直接代入含有字母的式子中计算。

1+2×50