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心理健康教育教研活动记录

一、活动基本信息

*活动主题：积极心理学视角下的心理健康教育课程内容深化与教学实践

*活动时间：本学期某周三下午

*活动地点：学校心理健康教育中心团体辅导室

*主持人：张老师（心理健康教育教研组组长）

*参与人员：学校全体心理健康教育专职及兼职教师

*记录人：李老师

二、活动背景与目标

背景：

当前，我校心理健康教育工作已进入稳步发展阶段，课程体系初步建立，常规辅导有序开展。然而，在实际教学过程中，部分教师反映课程内容有时略显单薄，与学生实际需求结合不够紧密，教学方法也有待进一步丰富和创新。同时，如何更有效地将积极心理学理念融入日常教学，培养学生的积极心理品质，提升其心理韧性，成为当前教研工作的重点。

目标：

1.深入研讨积极心理学在心理健康教育课程中的核心应用价值，明确课程内容深化的方向与重点。

2.分享与交流在积极心理学指导下的教学实践案例，探讨有效的教学方法与策略。

3.初步形成下一阶段课程内容优化及教学资源开发的共识与行动计划。

三、活动主要内容与过程

（一）专题引领：积极心理学与心理健康教育的融合路径

活动伊始，张老师以“积极心理学的核心理念及其教育启示”为切入点，进行了引导性发言。她指出，积极心理学并非简单强调“快乐”，而是致力于研究人的积极品质、积极力量和积极潜能。将其融入心理健康教