2027年高中数学一轮复习第3节　空间点、直线、平面之间的位置关系.docxVIP

第3节空间点、直线、平面之间的位置关系

课标要求1.借助长方体,在直观认识空间点、直线、平面的位置关系的基础上抽象出空间点、直线、平面的位置关系的定义.2.了解四个基本事实和一个定理,并能应用定理解决问题.

1.与平面有关的基本事实及推论

(1)与平面有关的三个基本事实

基本事实

内容

图形

符号

基本

事实1

过不在一条直线上的三个点,有且只有一个平面

A,B,C三点不共线?存在唯一的α使A,B,C∈α

基本

事实2

如果一条直线上的两个点在一个平面内,那么这条直线在这个平面内

A∈l,B∈l,且A∈α,B∈α?l?α

基本

事实3

如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线

P∈α,且P∈β?α∩β＝l,且P∈l

(2)三个推论

推论

内容

图形

作用

推论1

经过一条直线和这条直线外一点,有且只有一个平面

确定平面的依据

推论2

经过两条相交直线,有且只有一个平面

推论3

经过两条平行直线,有且只有一个平面

2.空间点、直线、平面之间的位置关系

直线与直线

直线与平面

平面与平面

平行关系

图形

语言

符号

语言

a∥b

a∥α

α∥β

相交关系

图形

语言

符号

语言

a∩b＝A

a∩α＝A

α∩β＝l

独有关系

图形

语言

符号

语言

a,b是

异面直线

a?α

3.基本事实4和等角定理

(1)基本事实4:平行于同一条直线的两条