1.6 管理我们的情绪 课件(内嵌视频)2026-2027学年科学六年级上册教科版.pptxVIP

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1.6 管理我们的情绪 课件(内嵌视频)2026-2027学年科学六年级上册教科版.pptx

1.6《管理我们的情绪》2026年秋期教科版(新教材)六年级上册科学

情绪是人从事某种活动时产生的心理感受,也是大脑面对外界刺激所做出的反应。拥有不同的情绪是正常现象。

1.生活中情绪出现时你的身体、表情会发生什么变化?

不同情绪有不同的行为倾向。愤怒悲伤恐惧

3.想一想,我们为什么会有这样的情绪呢?

经历、想法和期待不同,面对同一件事,情绪也可能不同。尊重彼此的感受,没有对错之分。同一件事,不同心情

1.不同的人在面对同样的外界刺激时,表现出的情绪可能是不同的。2.情绪的产生,一方面来自发生的事件本身,另一方面来自于我们对这件事的想法、经历和期待。

方法要安全、健康、适合自己;难以排解时及时找可信赖的大人。制作“压力疏解盒”

1.我们有不同的情绪,这是正常现象吗?是正常现象。喜怒哀乐等各类情绪是每个人都会有的心理反应,正面、负面情绪都有存在意义,不用抗拒负面情绪。

2.不同的人对同样的外界刺激表现出的情绪都一样吗?不一样。每个人的性格、经历、想法不同,面对同一件事,有人开心、有人难过,产生的情绪存在明显差别。

3.怎样控制和调整自己的情绪?情绪激动时先深呼吸冷静;通过运动、倾诉、听歌转移注意力;理性看待事情,换角度思考,平复负面情绪。

4.我们怎样帮助周围同学调整情绪?耐心倾听对方倾诉,给予安慰;陪对方散

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