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- 2026-09-20 发布于河南
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寄宿制学校班团队活动与德育2026年9月2026年9月寄宿制学校德育工作计划
内容导览01德育筑基指导思想与总体目标02班团赋能班团队组织建设与活动设计03活动育人主题德育活动与特色实践04协同共育寄宿制场景下的多方协同机制05成效展望评价体系与学期工作展望
立德树人,培根铸魂明确指导思想,锚定学期德育总目标01德育筑基
立德树人是德育根本遵循“育人先育德,育德先育心。以国家教育根本任务为纲,建立全篇思想根基立德树人全面贯彻党的教育方针,作为学校德育工作的根本任务五育并举坚持德育为先,引导学生扣好人生第一粒扣子价值引领以社会主义核心价值观为引领,贯穿班团队活动全过程全程融入遵循寄宿制学生全天候在校特点,将德育融入学习、生活、活动各环节
学期德育总体目标品德素养目标爱国·尊重·诚信培养学生热爱祖国、尊重他人、诚实守信的基础道德品质集体·责任强化集体观念与责任意识,形成良好的行为习惯基础道德品质能力发展目标自我管理·自主生活提升学生自我管理、自主生活能力,适应寄宿制集体生活组织协调·沟通表达锻炼学生组织协调与沟通表达能力,在班团队活动中主动担当自我管理情感态度目标乐观·坚韧·包容培育积极乐观、坚韧包容的心理品质归属·温暖建立归属感与安全感,让学生在学校感受家的温暖归属感
寄宿制德育的独特定位独特优势4项全天候渗透学生全天候在校,德育可全天候渗透,实现教
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