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2026秋青岛版小学科学五年级上册第三单元 热是怎样传递的·第11课 材料的导热性（第1课时）分课时教学设计[2022课标2025修改].docx

2026秋青岛版小学科学五年级上册第三单元 热是怎样传递的·第11课 材料的导热性（第1课时）分课时教学设计[2022课标2025修改].docx

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    2026秋青岛版小学科学五年级上册

    第三单元热是怎样传递的·第11课材料的导热性（第1课时）分课时教学设计

    [2022课标2025修改]

    学校：dxyc2360指导教师：张元方

    基于新课程标准的“教-学-评”一体化单元整体教学设计

    单元名称

    第三单元热是怎样传递的（青岛版小学科学五年级上册）

    教学课时

    第1课时材料的导热性

    单元主题

    本课时由铁锅配木柄引出的问题出发，先用手摸再用数显温度计测量，探究铜、铁、玻璃、木、塑料等常见材料的导热性，认识热的良导体与不良导体。

    语篇研读

    学什么

    本课时是青岛版小学科学五年级上册第三单元“热是怎样传递的”的

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