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2026秋青岛版小学科学三年级上册第三单元 冷与热·第15课 风是怎样形成的（第1课时）分课时教学设计[2022课标2025修改].docx

2026秋青岛版小学科学三年级上册第三单元 冷与热·第15课 风是怎样形成的（第1课时）分课时教学设计[2022课标2025修改].docx

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    2026秋青岛版小学科学三年级上册

    第三单元冷与热·第15课风是怎样形成的（第1课时）分课时教学设计

    [2022课标2025修改]

    学校：dxyc2360指导教师：张元方

    基于新课程标准的“教-学-评”一体化单元整体教学设计

    单元名称

    第三单元冷与热（青岛版小学科学三年级上册）

    教学课时

    第1课时风是怎样形成的

    单元主题

    本课是第三单元冷与热的第六个课时，以风的形成为核心问题，从区分自然风与人造风入手，用模拟实验探究空气流动成风的道理。

    语篇研读

    学什么

    教材共四页。第72页是情境·问题，用“风是地球上一种常见的自然现象，人类很早就开始观察风，

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