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2026年小学语文教师技能大赛策划

一、大赛目的

（一）深耕专业素养，提升教学能力

随着基础教育课程改革的持续深化，小学语文教学已从传统的知识传授转向核心素养的培育，对教师的专业能力提出了更高要求。本次大赛旨在以赛促教，引导全区小学语文教师聚焦新课标要求，系统梳理教学设计、课堂组织、文本解读等核心技能，解决教学中“如何落实核心素养”“如何激发学生语文学习兴趣”等实际问题，帮助教师在备赛、参赛的过程中，更新教学理念，优化教学方法，全面提升自身的专业素养与教学能力，为打造高质量小学语文课堂奠定基础。

（二）搭建交流平台，促进教研互鉴

本次大赛为全区小学语文教师搭建了一个展示自我、交流学习的广阔平台。不同教龄、不同学段的教师可以通过赛事环节，展示各自的教学特色与经验，同时借鉴他人的优秀教学方法与创新思路。无论是青年教师的活力创意，还是骨干教师的沉稳老练，都能在赛事中相互碰撞、相互启发，营造出“比、学、赶、帮、超”的浓厚教研氛围，推动区域内小学语文教学水平的整体提升。

（三）推动教学改革，落实素养导向

大赛以“素养导向”为核心，所有赛事环节均围绕小学语文核心素养的培育设计，引导教师将文化自信、语言运用、思维能力、审美创造等核心素养融入教学的各个环节。通过赛事的引领作用，推动全区小学语文教学改革向纵深发展，促使教师从“教知识”转向“育素养”，让小学语文课堂真正成为培育学生核心素养的主阵地，助