四年级数学上册结合律教案沪教版.docxVIP

一、教学内容

沪教版四年级数学上册第X单元运算定律之结合律（加法结合律与乘法结合律）

二、教学目标

1.知识与技能：使学生理解并掌握加法结合律和乘法结合律的含义，能用字母表示结合律；初步学会运用结合律进行一些简便运算。

2.过程与方法：通过观察、比较、猜想、验证、归纳等数学活动，引导学生经历探索结合律的过程，培养学生的观察能力、概括能力和初步的逻辑思维能力。

3.情感态度与价值观：感受数学与生活的联系，激发学习数学的兴趣；在探索规律的过程中体验成功的喜悦，培养学习自信心。

三、教学重点与难点

*教学重点：理解和掌握加法结合律与乘法结合律的含义，并能用字母表示。

*教学难点：能灵活运用结合律进行简便运算，并能区分结合律与交换律的不同。

四、教学准备

多媒体课件、练习纸

五、教学过程

（一）复习旧知，情境导入

1.复习回顾：

*师：同学们，我们之前学习了加法和乘法的一个重要运算定律，还记得是什么吗？（引导学生回忆加法交换律和乘法交换律）

*师：谁能用自己的话说说什么是加法交换律？什么是乘法交换律？用字母怎么表示？（生答，师板书：a+b=b+a；a×b=b×a）

*师：交换律改变的是什么？（数的位置）

2.情境引入：

*师：今天我们继续来研究运算中的一些规律。请看大屏幕（出示主题图：学校图书馆购买新书，科技书有28