新北师版初中数学九年级上册《认识特殊的平行四边形》教学课件.pptxVIP

认识特殊的平行四边形;;回忆一下，什么是平行四边形，它有哪些性质？;性质：;下面几幅图片中都含有一些平行四边形，观察这些平行四边形，你能发现它们有什么样的共同特征？;新课探究;;;;;尝试·交流;;（2）请你画图表示平行四边形、菱形、矩形、正方形之间的关系，并与同伴分享你画的关系图。;;;下列说法正确吗？为什么？

（1）有一个角是直角的四边形是矩形。（）

（2）四条边都相等的四边形是正方形。（）

（3）矩形是平行四边形。（）

（4）正方形一定是菱形，菱形不一定是正方形。（）;【选自教材P3随堂练习第1题】;3.如图，在菱形ABCD中，AB=AD，∠ABD=30°，求∠C的度数。;课堂小结;回想一下，这节课你学到了哪些

知识？和大家一起分享说一说！;1.基础型作业：梳理本节课知识点。

2.发展型作业：完成本课时练习。

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