2.1.2 代数式 课件 (共20张PPT)2026-2027学年数学华东师大版七年级上册.pptxVIP

2.1.2代数式

第2章整式及其加减

理解代数式的意义

会识别代数式的组成，能对简单代数式进行解读

学习目标

填空：

(1)某种瓜子的单价为16元/kg,购买nkg需16n元；

(2)小刚上学的步行速度为5km/h,从小刚家到学校的路程为skm,他

S

步行上学需走

(3)每支钢笔a元，每支铅笔b元，买2支钢笔和3支铅笔共需(2a+3b)

元.

想一想用字母表示数的其他实际例子还有哪些?

1、一只兔子有4条腿，n只兔子有4n条腿；

2、小明到超市去买东西，一共带了10元，笔记本是n元，他可以买个；

3、妈妈带小艺去看电影，买了爆米花和饮料，大桶爆米花是a元，小桶是b元，饮料是每瓶c元，他们买了1个大桶爆米花和2瓶饮料花了(a+2c)元.

概括在前面的研究中，出现了一些式子，例如a+b、ab、4.8n、

等，它们都是由数或者表示数的字母用运算符号连接所成的.

像这样，由数或表示数的字母用运算符号连接所成的式子，

叫做代数式.单独一个数或一个字母也是代数式.

“=“≠”都不是运算符号，

所以用这些符号连接的式子都不是代数式.如x+y=2

都不是代