人教版（新教材）小学音乐五年级上册第二单元《舞动非洲与爵士蓝调》每课时教学设计汇编（含三个教学设计）.pdfVIP

课堂教学设计

【课型】

欣赏+唱歌课型

【教学内容】

人民教育出版社五年级上册第二单元《舞动非洲与爵士蓝调》第1课时

《听见非洲》。

【教材分析】

《听见非洲》是人民教育出版社五年级上册第二单元《舞动非洲与爵士

蓝调》第1课时欣赏+唱歌课。本课属于世界音乐板块“听见非洲单元，

包含欣赏曲目西非传统鼓乐三首《娇丽》《出发》《特力巴》与演唱曲目扎

伊尔(现刚果民主共和国)民歌《依呀呀噢咧噢》。

西非鼓乐是非洲音乐的核心，鼓不只是乐器，还承担传递信息、节日庆

典、歌舞伴奏的功能，三首鼓乐都是曼丁文化传统民间鼓乐，多用于节庆、

会舞蹈伴奏，节奏复杂，律动强烈。《依呀呀噢咧噢》是扎伊尔经典民歌，

2/4拍，表达人民对祖国的赞美歌颂，歌曲大量运用非洲标志性切分节奏,

旋律多重复，欢快热烈，是非洲民间音乐代表作品。西非传统鼓乐三首：以

打击乐为主，无完整旋律线条，多段落节奏交替，主鼓与伴奏鼓应答式演奏，

属于多段节奏交替结构，依靠节奏变化推动音乐。《依呀呀噢咧噢》：F大

调，2/4拍，二段体(A+B),A段旋律以重复短句为主，欢快呼喊；B段旋

律起优加大，情绪更加热烈奔放，音域只有