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- 2026-09-20 发布于河南
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2026—2027学年第一学期教师地震应急避险与自救互救课件避险·疏散·救护·尽责应急教育培训2026年9月
课程导览01灾害认知与政策要求认清地震风险,明确政策依据02科学避险动作要领掌握伏地遮挡手抓牢核心技能03校园疏散流程规范明确分场景疏散与指挥要点04自救互救救护技能掌握止血固定与心肺复苏05教师职责与常态演练落实岗位职责与演练常态化
灾害认知与政策要求认清风险,方能科学应对从地震认知到政策要求,筑牢防震第一道防线从地震认知到政策要求,筑牢防震第一道防线01
地震基础知识与致灾特点地震是地壳岩层在构造力作用下突然破裂或错动、释放能量的现象,全球90%以上属构造地震震级与烈度2维震级衡量释放能量大小烈度衡量破坏程度同一次地震震级唯一,烈度随距震中远近而不同能量递增2项每升1级里氏震级每增加1级32倍释放能量约增大致灾要素3项震源越浅实际破坏越严重地质松软实际破坏越严重抗震性能差建筑抗震性能越差,破坏越严重
校园地震风险与次生灾害学校是人员高度密集场所,教室、食堂、宿舍、实验室、图书阅览室、楼梯通道均是疏散难点地震伤害排序排序1骨折占第一位2软组织损伤占第二位3挤压综合症占第三位伤害等级次生灾害连锁风险强震可能触发火灾、滑坡、堰塞湖、土壤液化等次生灾害,构成连锁风险火灾滑坡堰塞湖土壤液化隐患排查重点部位6处教室食堂宿舍公寓实验室易燃易爆场所地下空间
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