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学校年度教师全员培训方案

覆盖全体在岗专任教师、行政兼课教师、后勤兼职授课人员，全年培训总学时设定为48学时，分四个阶段在年度内错峰完成。第一阶段安排在年初开学前一周的2月中下旬，开展3天共18学时的集中通识培训，每天早8点半到11点半、下午2点半到5点半准时开展，第一天邀请市教育科学研究院的课改专家做核心素养导向的课堂教学改革专题分享，专家会结合本地近三年中考、高考命题趋势，拆解不同学科核心素养在日常备课、课堂设问、作业设计中的落地方法，全程不做空泛理论讲解，会带来3节不同学段不同学科的优秀课例片段，现场拆解备课环节怎么把知识点转化为可落实的素养目标，比如语文讲《岳阳楼记》时，怎么把“文化自信”“责任担当”这类核心素养从教案末尾的凑数条目，转化为可供学生探究的真实问题，引导学生结合新时代青年的使命生成自己的感悟，而非由教师直接灌输结论。第二天安排校内省市级骨干教师、学科带头人做实操经验分享，上午开设班主任全员专场，三名骨干班主任分别围绕“低学段学生行为习惯养成的家校沟通技巧”“高学段学困生的心理疏导策略”“班级自主管理的分层分组方法”展开分享，每个分享结束后预留40分钟的现场提问交流时间，参会教师可以把自己平时遇到的棘手案例提出来，现场集体研讨解决思路，下午开设学科教研专场，按文科、理科、艺体劳技三个大组分组活动，每个组的学科带头人展示自己去年获评区市级奖项的教学设计、作业设计案