1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 学术论文
  5. 大学论文

问题链教学法在初中道德与法治课大单元教学中的应用研究.pdf

问题链教学法在初中道德与法治课大单元教学中的应用研究.pdf

    摘要

    近年来，随着国家一系列政策文件的出台，教育教学改革进入了新的发展阶段。初

    中道德与法治课作为思政课的重要组成部分，承载着培育学生核心素养的关键任务。然

    而，传统课时主义的教学方式导致知识碎片化、重知识轻能力，与核心素养目标严重脱

    节。为破解这一困境，将问题链教学法运用于大单元教学具有十分重要的意义。

    本研究旨在深入探究问题链教学法在初中道德与法治课大单元教学中的实践应用，

    为教育教学改革提供新的视角。首先，本文明确了问题链、大单元及其教学的核心概念，

    以建构主义理论、认知发现学习理论和

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >