最新统编版六年级道德与法治上册9.1《特殊关爱 助我成长》第二课时课件.pptxVIP

;新知导入;讲授新课;共场所设置了母婴室。;博物馆、科技馆等场所对未成年人免费或优惠开放。;游乐设施处有工作人员引导，还在

显著位置写明了安全须知。;很多大学生积极参加支教活动，去农村学校给学生上课。;公共场所母婴室，为婴幼儿出行提供便利；博物馆科技馆免费向未成年人开放，丰富我们的精神文化生活；游乐场所设置安全须知、工作人员引导，保障未成年人游玩时的人身安全；大学生支教，为农村学校的孩子带来优质教育资源。;小组讨论：想一想，社会还为未成年人提供了哪些保护？;观察课本插图，小组合作交流，说一说每一幅图体现社会怎样保护未成年人。小组讨论后举手分享社会保护的其他实例，比如儿童公园、儿童图书专区等。;现在我们不仅生活在现实社会，也生活在网络世界，网络给我们带来便利，也会带来风险，国家、社会怎样用法律保护我们的网络生活？;1.网络素养教育：学校教我们学会安全、文明上网；

2.防沉迷：网络游戏只能在周五、周六、周日、法定节假日20点到21点，给未成年人开放1小时；

3.禁止直播打赏：平台不能让我们充值打赏主播；

4.主播管控：不满16周岁不能做网络主播，6-18岁做主播也要监护人同意。;网络素养教育纳入学校教育;网络游戏防沉迷;网站平台不能为未成年人提供现金充值、“礼物”购买、在线支付等各类打赏服务，不得研发上线吸引未成年人打赏的功能应用，不得开发诱导未成年人