2026年新信息科技三年级《第二单元记录美好时光》大单元第6课视频记录片段教学设计（2022课标.docxVIP

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2026年新信息科技三年级《第二单元记录美好时光》大单元第6课视频记录片段教学设计（2022课标）

教学设计说明

授课对象

课题名称

课时安排

教材版本

单元主题

大概念

核心内容

教学重点

教学难点

三年级学生

第6课：视频记录片段

1课时（40分钟）

2026年新编信息科技三年级教材

记录美好时光

数字设备记录生活，多媒体表达情感

视频片段的拍摄技巧与简单剪辑截取

掌握视频拍摄的基本姿势与构图，学会截取视频精彩片段

拍摄过程中的画面稳定性控制与视频起止点的精准截取

设计理念与指导思想

本教学设计严格遵循《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》精神，立足新时代数字化教育环境，以培养学生的核心素养为出发点和落脚点。信息科技课程不再是单纯的软件操作技能训练，而是旨在提升学生的数字素养与技能，培养其适应未来数字社会发展的关键能力。

本设计秉持“学为中心、用创结合”的教学理念，采用大单元整体教学视角，将第6课《视频记录片段》置于“记录美好时光”这一真实生活情境中。通过创设贴近学生生活实际的任务，驱动学生在解决实际问题的过程中学习视频拍摄与剪辑知识。

在教学过程中，坚持“教-学-评”一致性原则，将评价贯穿于教学活动的始终。不仅关注学生视频拍摄与截取技能的掌握情况，更关注学生在活动过程中展现出的信息意识、计算思维、数字化学习与创新以及信息社会责任。通过学历案的引入，为学