Unit 7Animals Story time（课件）英语译林版三起三年级下册（新教材）.pptxVIP

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应用实践通过分角色表演操练并掌握本单元核心语言，进一步谈论动物的特征，表达个人的喜恶。核心知识点核心词汇：tiger,bear,lion,panda,monkey,zoo,go,see,elephant核心句型：Iliketigers/bears/pandas/monkeys.They’recool/big/cute.Doyoulikebears/lions?Yes,Ido./No,Idon’t.学习理解在看、听、读、说的活动中获取、梳理语篇中刘涛一家四口各自喜爱的动物。迁移创新在小组调查和总结汇报的过程中询问并介绍他人关于动物的喜恶，加深对动物的认知，形成主动了解、关爱动物的情感态度。LearningObjectives

Part01Lead-in

Let’schant010203Let’sseethepandasatthezoo.Theylovetoeatfreshbamboo.Theylovetosleepandplay.Icanwatchthemall