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《试做金属丝置物筐》教学设计-2026-2027学年滇教版初中

劳动技术七年级上册

一、教学背景

本课时是第二单元任务三《试做金属丝置物筐》，前面己经完成

纸工、刺绣两项手工实践。纸工主要材料是纸张，刺绣是布艺线材,

本节课切换硬质金属材料，属于简易金工入门体验，落实劳动课程标

准传统工艺制作任务要求。七年级学生很少接触金属加工，对金属

丝特性认知几乎空白，剪切、弯折金属丝存在划伤风险，本节课安全

教学是重要一环。学生己经具备手工课基本习惯，但金属材质硬度带

来全新挑战，既要动脑设计置物筐结构，又要动手完成金属加工，手

脑结合完成一件实用生活用品。

二、教材分析

滇教版教材任务三试做金属丝置物筐，课文开篇提出生活需求,

桌面小物件杂乱，可以自制金属丝置物筐收纳小物品。课文首先介绍

金属丝材料特性，金属丝有韧性，可以剪切、弯曲、扭结成型；课本

列出工具：尖嘴钳、剪刀、直尺；讲解四种基础加工方式：剪切、弯

曲成型、扭结缠绕连接、整形；课文配有示意图展示徒手弯曲、借助

辅助工具弯曲、扭结缠绕连接；教材说明课堂不使用焊接工艺，课堂

制作只采用扭结缠绕完成部件连接；课文介绍置物筐设计思路：确定

尺寸、