2026年秋统编版新教材小学语文四年级上册第六单元详细教学设计.pdfVIP

2026年秋统编版新教材小学语文四年级上册

第六单元

《长城》详细教学设计

统编版小学语文四年级上册·第六单元（世界文化遗产）·共2课时

学习任务群：实用性阅读与交流|核心理念：了解长城，感受中国人民的智慧

第1课时教学设计

一、设计框架

（一）单元教材分析

《长城》是一篇描写长城的文章，介绍了长城的雄伟壮观和古代劳动人民建造长城的

艰难。课文表达了作者对长城的赞美之情，对古代劳动人民的智慧和力量的敬佩。课文是

世界遗产单元的精读课文，重在让学生了解长城，感受中国人民的智慧。

（二）学情分析

四年级学生对长城有一定的了解，但不够深入。学生能读懂课文，但如何体会作者的

感情，感受古代劳动人民的智慧，还需要教师引导。

（三）课标依据

着重落实2022版课标第二学段能联系上下文理解词句的意思，体会课文中关键词句

表达情意的作用等要求。渗透文化自信。

（四）教学目标

序号目标内容

1认识崇、旋、嘉等生字，会写