2026年秋统编版新教材小学语文四年级上册第三单元详细教学设计.pdfVIP

2026年秋统编版新教材小学语文四年级上册第三单元

《古诗三首》详细教学设计

统编版小学语文四年级上册·第三单元（观察与发现）·共2课时

学习任务群：文学阅读与创意表达|核心理念：观察自然，想象画面

第1课时教学设计

一、设计框架

（一）单元教材分析

《古诗三首》包括《暮江吟》《题西林壁》《雪梅》三首古诗，都是观察自然景物的

诗。《暮江吟》是白居易写的，描写了傍晚江边的美丽景色；《题西林壁》是苏轼写的，从

不同角度看庐山，看到的样子不同；《雪梅》是卢钺写的，写了雪和梅争春，各有千秋。三

首诗都体现了诗人细致的观察。

（二）学情分析

四年级学生已经学过不少古诗，有一定的古诗学习基础。学生能借助注释理解诗意，但

对诗中蕴含的道理和观察方法的体会还需要教师引导。

（三）课标依据

着重落实2022版课标第二学段诵读优秀诗文，注意在诵读过程中体验情感，展开想

象，领悟诗文大意等要求。渗透观察方法。

（四）教学目标

序号目标内容

1认识暮、瑟、缘等生字，