校长在行政例会上的讲话:练好“三看三说三留痕”,把常规表扬真正变成管理实效.docx

校长在行政例会上的讲话:练好“三看三说三留痕”,把常规表扬真正变成管理实效.docx

校长在行政例会上的讲话:练好“三看三说三留痕”,把常规表扬真正变成管理实效

各位行政干部、处室负责人:

今天的例会,我不安排新工作、不布置新任务,也不追加各项考核压力。开学至今,第一轮全校常规督导、教学巡查、后勤排查已经全部完成,各处室汇总上来的问题清单,我逐条仔细看过,三十多条问题,每一条都贴合实际、有据可依,没有一条是苛责多余的。

但我看完所有台账,发现了一个非常值得我们深思的问题:整张清单全是问题、全是不足、全是漏洞,没有一处记录老师们扎实履职、用心付出、主动担当的正向细节。

这不是某个处室的问题,而是我们整个管理队伍长期形成的惯性工作思维。这些年,我们的管理模式越来越固化:开会只讲短

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