第8课《陈太丘与友期行》教案.docxVIP

《陈太丘与友期行》试讲稿（附配套教案）

教案

一、教学目标

知识与能力∶读准字音、节奏，借助注释和工具书理解文章主要内容。

过程与方法∶通过交流与讨论，积累常见文言词语，学习作者通过语言、动作刻画人物的方法。

情感态度与价值观∶感受元方的聪明、正直，懂得诚实守信，以礼待人，受到情感熏陶。

二、教学重难点

教学重点∶学习语言、动作描写刻画人物的手法。

教学难点∶体会元方的正直，感受元方的美好品质。

三、图片导入

大屏幕上展现一休的图片，请学生畅谈对一休的印象（聪明，机智），进而引出《陈太丘与友期行》。

四、初读课文，整体感知

1.标题∶陈太丘与朋友相约出行

2.主要内容∶友人不守约定且不讲礼