心理测量 课件 12-测量等价与测验等值.pptx

心理测量;第十二章学习导航;核心问题;记忆;分析;测量等价性形态不变性度量不变性

标量不变性测验等值;章节导读：CBCL双因素模型的可重复性;症状共现;国际合作;“彩巢计划—成长在中国”研究;研究设计：大样本、多模型、多条件;总体拟合;比较资格;第一节测量等价性的概念;不同领域对“等价”的关注;跨群体或跨时间，工具对同一潜在构念的测量方式和结果具

有一致性与可比性;控制真实特质;为什么比较之前必须检验等价性;测量等价性的四个层级;不同群体具有相同的因子数量与“题项—因子”加载模式;形态等价的约束表达;共同结构;在形态等价基础上，各群体的因子载荷相等;度量等价的约束表达;在度量等价基