我们在路上——高中英语经典美文校本选修课程研究分享新课改背景下的实践与探索分享人:XXX
目录01.课程背景与意义02.课程目标与设计03.课程实施与教学模式04.教学案例与实践05.课程成果与反思06.总结与展望
一、课程背景与意义为何我们需要这样一门课程?
新课改的要求:核心素养导向四大核心素养新课标强调培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。开发校本课程鼓励开发特色校本课程,满足学生多样化、个性化的发展需求。文学作品育人明确文学作品在培养人文素养和跨文化交际能力中的重要作用。知识滋养成长,素养点亮人生
现有教学的困境教材内容失衡偏重实用性,文学性和人文内涵不足,难以
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