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信息素养概论南京医科大学第1页

1.信息素养信息素养信息素养（InformationLiteracy），全球信息化需要人们含有的一种基本能力。着重于信息内容的分析、检索与评价，是一种了解、发觉、评估与利用信息的认知能力和逻辑辨析推理能力。1974年，由美国信息产业协会主席保罗·泽考斯基提出。1989年，美国图书馆学会(AmericanLibraryAssociation，ALA)定义：能够判断什么时候需要信息，能够有效地获取、评价和利用所需的信息。第2页

1.信息素养信息素养的意义《布拉格宣言》：走向含有信息素养的社会9月20日-23日，联合国教科文组织和美国图书情报学委员会（NCLIS）在捷克首都布拉格联合召开了“信息素养教授会议”，公布了《布拉格宣言》。《布拉格宣言》以为，信息素养是一种能力，它能够确定、查找、评估、组织和有效地生产、使用和交流信息，并处理面临的问题。信息素养是人们有效参加信息社会的一种先决条件。信息素养是终生学习的一种基本人权，获得信息素养是人的合法权利。第3页

1.信息素养信息素养的意义《亚历山大宣言》：信息素养是终生学习的核心11月6日-9日，联合国教科文组织、国际图书馆协会联合会(IFLA)和美国全国信息素养论坛在埃及的亚历山大图书馆举办了“信息素养和终生学习高层研讨会”，公布了《亚历山大宣言》。《亚历山大宣言》指出，信息素养和终生学习