2025-2026学年青岛版（五四制）（新教材）小学科学二年级下册《石头》教学设计.pdfVIP

2025-2026字牛育品放(五四制)(新教材)小字科字二牛劲

下册《白头》教字设讨

—、致材分析

《石头》是新教材育岛放(五四刷)小学料学二年级卜册第一甲元《常

的材料》的开篇课。教材以学牛熟悉的自然事物为切入点,通过“寻找石头的

处””规繁石头的特点”丁解石头的用建”二个通进式洁动展升,符合低年级学生

“从其累到抽家“的认知规律。教材精选」校四、山同、海边等典型场蒙时石头

图片,搭配简单的观察提示和互动同题,引导学生运用多种感官感知石头的

征,建立“石头是常见大然材科”的料学观忿。同时,致材融人丁石头在生洁中

的实际应用案例,强调料学与生洁的联系,为后续学习其他材科票定探究基础

二、教字设计理总

依据《中小字科字教胃上作指南》婴求,本仅计以核心京乔增胃为导同

坚符”字生王体、探究为本”的埋念。通过倒改具实生洁情填,引导学生王动损

出同题、设计观察万案、动于实践探究,在目主体验中积累料学探究经验。注

重融合后发式、探究式教学万法,鼓励学生运用多种感官和间单上具升展观养

洁动,增养料字思维和探究实践能刀。同时,结合石头的目然属性和应用值

渗透发护目然、合理利用货源的意识,实现知识学习与素养增自的有机统一

二、教儿、素养效字白

1.科学观念:知道石头是常见的天然材