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【新教材】2026秋教科版六年级上册科学第二单元光教案(8课时)
1.怎样能看到物体
课题
2.1《怎样能看到物体》
总第课时
教材分析
本课是教科版六年级上册“光”单元的起始课。教材从白天能看见、晚上看不清的现象切入,引导学生区分光源与非光源,并通过“观察黑盒中的贴纸”实验探究看到物体的条件(光必须进入眼睛),最后介绍眼睛的成像原理,拓展建筑采光。
学情分析
学生知道“有光才能看见”,但不清楚光与视觉的完整关系,常见误区:认为“眼睛发出光线”或“只要光照在物体上就能看见”
(忽略光需进入眼睛)。对光源分类容易理解,但对黑盒实验蕴含的“光进
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