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【新教材】2026秋教科版六年级上册科学第一单元健康生
活教案(8课时)
1.生长发育的信息
课题
1.1《生长发育的信息》
总第1课时
教材分析
本课是教科版六年级上册“健康成长”单元的起始课。以“时间胶囊”为线索,通过对比一年级与六年级的身体数据(身高、体
重、肺活量等),引导学生量化认识自身生长变化,对照体质健康标准进行自我评价,探讨影响生长发育的因素,培养数据意识和健康责任感。
学情分析.
六年级学生经历了明显的身体变化,但缺乏系统的数据对比意识。对BMI等概念陌生,容易因身高体重差异产生焦虑。需引导正确看待个体差异,将健康知识转化
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