7.1《珍视自由》课件 2026-2027学年统编版道德与法治八年级 上册.pptxVIP

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  • 2026-09-21 发布于吉林
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7.1《珍视自由》课件 2026-2027学年统编版道德与法治八年级 上册.pptx

《中国网络表演(直播与短视频)行业发展报告(2025—2026)》指出,截至2025年12月,网络直播用户规模达8.13亿人,占网民整体的72.3%。中国演出行业协会副会长兼秘书长潘燕介绍,截至今年5月末,全行业主播账号累计开通近2.11亿个,月活跃开播账号约3759万个,新增开播账号1800万个。直播中国,人人有麦直播已经深度融入我们的生活。在这个时代,不论你是学生、农民还是上班族,只要一部手机、一个账号,就可以成为主播。“直播自由”给我们带来了什么?我们如何对待它?

7.1《珍视自由》——人人可播的时代,自由如何不越界?

目录01直播万象,边界何在?02镜头之下,自由何护?03行使有度,作用何见?

直播万象,边界何在?PART01

近几年,随着直播的风靡,越来越多的大学生踏入了直播行业,选择成为一名“在校主播”。许多宿舍也爆发了难以调解的矛盾。

宿舍直播只是问题的冰山一角。在人人都有麦克风的时代,从大学寝室到单位宿舍,从商业街区到旅游景点,直播镜头正在无边界地侵入人们的日常生活。

我在自己宿舍直播,这是我的自由。我想播什么内容、想什么时候播,都是我的权利,别人管不着!景区、街上是公共场所,我想怎么拍就怎么拍,这是我的自由,你管不着!当然你也可以直播,那也是你的自由!观点辨析你怎么看待以上说法?你认为,什么是自由?

完成

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