4.2遵守规则 课件2026-2027学年统编版道德与法治八年级 上册.pptxVIP

自主预习结合教材P29—33，思考：怎样遵守规则？

赵一鸣翻车好想来当低价撞上花样套路，交易的公平靠什么保障？零食刺客

遵守规则

目录零食自由翻车记，规则守护消费行。认知践行担当发展面对利诱，何以逾越规则？监管有隙，何以坚守规则？直面乱象，何以维护规则？面对新局，何以完善规则？

（一）认知面对利诱，何以逾越规则？利欲熏心

“鬼秤”刺客，乱象蔓延，“遍地开花”海鲜市场加油站黄金市场

《中华人民共和国计量法》制造、使用作弊计量器具，破坏计量准确度，给消费者造成损失：责令赔偿损失、没收计量器具与违法所得，可并处罚款；情节严重的，依法追究刑事责任。《消费者权益保护法》经营者有欺诈行为，增加赔偿的金额为商品价款的三倍；不足五百元，按五百元赔付。《民法典》民事活动应遵循诚信原则。买卖交易应当如实称重，缺斤少两违背诚信，侵犯消费者知情权、公平交易权。思考：使用“鬼秤”，触碰了哪些法律红线？

VS辩题商家懂法却违规，原因是：A：法治常识太少？B：不够敬畏？有规则意识，才会发自内心敬畏规则

知识小结怎样遵守规则?“必有所畏，方能言有所戒、行有所止。”我们对规则要心怀敬畏，知方圆、守规矩。（1）遵守规则，需要增强规则意识。(P29)做法原因只有不断增强规则意识，提高按规则办事的自觉性，才能推动社会向着有序、文明的方向发展。

（二）践行监管有隙，何以坚守规则？

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