人教版五年级上册语文+第七单元_四时景物_教案.docx

第七单元四时景物

单元整体教学设计

统编版小学语文五年级上册

一、教材分析

本单元以“四时景物”为主题，单元导语“四时景物皆成趣”点明了单元意蕴：春夏秋冬、晨昏午夜，天地间的景物在诗人作家的笔下各具情趣、各含情思。单元编排了《古诗词三首》《四季之美》《鸟的天堂》三篇精读课文和一篇略读课文《月迹》，另有习作“____即景”和语文园地，构成一个由读到悟、由悟到写的完整写景学习单元。

《古诗词三首》精选了三篇借景抒情的古典名作。王维的《山居秋暝》描绘新雨之后山中黄昏的清幽明净，“明月松间照，清泉石上流”动静相宜、诗中有画，尾联“随意春芳歇，王孙自可留”寄寓诗人陶醉山水、乐于归隐的情怀。张继的《枫