北师大版二年级上册第七单元小熊开店（用乘法口诀求商）公开课教案教学设计资料.docxVIP

二上《小熊开店》

——用“乘法口诀求商”

课时1

用“乘法口诀求商”

上课时间

教学目标

知识目标：

初步体验除法运算与生活实际的紧密联系；学会用2-5的乘法口诀求商，体会乘除的互逆关系。

能力目标：能用除法解决一些简单的实际问题。

情感目标：提高学生分析、观察、推理、判断能力，养成良好的学习习惯。

教学重点

建立用“乘法口诀求商”的数学模型。

教学难点

拓展对“除法意义”的理解认识和运用空间。

教学具准备

PPT课件

教学过程

二次备课

一、情境导入

师:同学们，这节课老师带领大家去动物王国逛一逛。今天动物王国的小熊起的特别早，原来啊，是它的商店今天开张了。(板书:小熊开店)

师:走，我们去看看小熊店里都有些什么。观察这幅图，你获取了哪些数学信息(出示情境图)

生：布娃娃9元，皮球3元，毽子1元，小汽车5元，风筝8元。

二、探究新知

1.师:小猫和小兔相约来到店里，小猫看见了小汽车非常喜欢，就问小熊:20元可以买几辆小汽车？这可把小熊给难住了，同学们能帮帮它吗？

师:要想求20元可以买几辆小汽车，需要知道什么？

生：每辆小汽车多少元？

师:一辆小汽车5元，要计算20元可以买几辆小汽车，也就是要求什么呢？

生：就是求20里面有几个5。

师:可以用什么法来求呢？

生：除法

师:如何列式？

生：20÷5=

师:（课件出示算式）你能用什么方法算出得数，在本上写出你的计算方法。

师:小组讨