教学设计：春公开课教案教学设计资料.docxVIP

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——《春》教学设计

·教学目标：

1、学会以审美的眼光感受美的语言所描绘的美的物象和意境，培养热爱语文、热爱自然、热爱人生的情感。

掌握重音和停连的朗读要领，并能结合语境合理地进行朗读设计，在朗读中深入体会作者对于春的赞美之情，感受汉语声韵之美。

揣摩课文言语，体会春日的景物特点。理解比喻、拟人等修辞手法的表达效果，提高鉴赏能力。

学会通过联想和想象，将作品的语言文字，还原为画面、意象、情境并衍生出新的内容，发展形象思维，提高审美能力。

·教学重点:

1.掌握重音和停连的朗读要领，并能结合语境合理地进行朗读设计，在朗读中深入体会作者对于春的赞美之情。

2.揣摩课文言语，体会春日的景物特点。理解比喻、拟人等修辞手法的表达效果，提高鉴赏能力。

·教学难点：

1.掌握重音和停连的朗读要领，并能结合语境合理地进行朗读设计，在朗读中深入体会作者对于春的赞美之情。

2.揣摩课文言语，理解比喻、拟人等修辞手法的表达效果，提高鉴赏能力。

教学过程：

学校《朗读者》公众号计划以朱自清的《春》为主题，编辑新一期的“佳文推送”。请你担任本期栏目编辑，仿照案例，完成推送任务。

出示栏目设计范例，

朱一龙：且待春和款款行|春分()

二、明确任务：

原有任务：完成原来这样的一个页面设置需要哪些小任务。

——1.收录《春》的原文

2.录制朗读音频

3.选择插图

2.升级任务：学生讨