幼儿园中班数学教案《走楼梯》及教学反思
(学习版)
儿分组搭楼梯搭好楼梯后幼儿手持动物一边走楼梯一边数数教师小结上楼时数数越来越大下楼时数数会越来越小顺着数是从少数到多倒数是从多数到少顺数和倒数幼儿根据书上所画的图用手指代替进行走楼梯练习以内的顺数和倒数教师可以先和幼儿一起来数一遍再让幼儿自
编制人:__________________
幼儿园中班数学教案《走楼梯》及教学反思
(学习版)
儿分组搭楼梯搭好楼梯后幼儿手持动物一边走楼梯一边数数教师小结上楼时数数越来越大下楼时数数会越来越小顺着数是从少数到多倒数是从多数到少顺数和倒数幼儿根据书上所画的图用手指代替进行走楼梯练习以内的顺数和倒数教师可以先和幼儿一起来数一遍再让幼儿自
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